Writing with Impact

Public cible

Agents de la catégorie A et B concernés et intéressés par le sujet.

Cycle de compétences

Accueil et encadrement du public

Objectifs

- produce engaging and persuading documents

- use a systematic and strategic approach to writing documents ("think before you write")

- produce documents with a good level of presentation and clarity, in a professional style

Contenu

    Day 1 - Managing the writing process

  • Planning and organising your professional writing
  • Developing a reader and outcome-focused mindset
  • Style and readability
  • Editing for clarity and impact

  • Day 2 - Structure and practice

  • Being diplomatic in writing
  • Shaping your document for visual appeal
  • Leading the reader - more on structures that persuade
  • Document specific practice (your own writing)

Gestionnaire de formation

Stéphane Biwer
Tél. : 247 83170
E-mail : stephane.biwer@inap.etat.lu

Modalités d'inscription

Adresse d'inscription

Institut national d'administration publique
35, rue de Bonnevoie
L-1260 Luxembourg

Sélection

Les inscriptions doivent parvenir à l’INAP au plus tard 2 semaines avant le début du séminaire.

Lieu d'organisation

Ecole européenne d'administration
Bâtiment Drosbach
12, rue Guillaume Kroll
L-1882 Luxembourg - Cloche d'Or

Détail des dates

Formation en français:

  • 21-21 mars 2018

Formation en anglais:

  • 12-13 février 2018
  • 18-19 avril 2018
  • 19-20 juin 2018

Remarques

Pour toute question relative au contenu de ce séminaire, merci de prendre contact avec European School of Administration.

L'inscription aux différentes formations ci-dessus doit se faire moyennant un dossier de candidature spécifique disponible à l'INAP.

Le présent programme fait partie de l'offre de formation internationale de l'INAP. Consultez l'ensemble des opportunités de formation internationales en cliquant ici.

De plus amples informations concernant l’organisation du présent type de formation sont disponibles auprès du gestionnaire de formation ci-dessus.

  • Mis à jour le 18-07-2018